EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS: UMA ESTRATÉGIA DE MUDANÇA
EFETIVA.

Welersom Lopes – Graduando 1º período de Gestão Ambiental
Wellyda Bispo - Graduando 1º período de Gestão Ambiental
Janaina Carvalho - Graduando 1º período de Gestão Ambiental

RESUMO

Este trabalho surgiu com a preocupação dos problemas ambientais que atualmente o mundo tem presenciado. E examina os modos de ensinar Educação Ambiental no Brasil, e mostra a evolução da Educação Ambiental nos últimos 40 anos, apontando que a principal ferramenta na conservação, preservação e na sustentabilidade do planeta são os programas de Educação Ambiental. Trata da falta de consciência das pessoas com relação ao meio ambiente, da estrutura do ensino das escolas públicas, com métodos antiquados, descontextualizados com realidade e a complexidade que são os problemas ambientais.
O exposto trabalho teve como metodologia pesquisas descritivas e exploratórias, pelo qual trouxe uma visão ampla do referido assunto. Portanto, acredita-se que a Educação
Ambiental é uma estratégia relevante de mudança, para se ter um planeta conservado e que possa proporcionar sadia qualidade de vida aos seus habitantes.

Palavra Chave: Educação Ambiental / Sustentabilidade / Consciência.

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1. INTRODUÇÃO
O exposto trabalho apresenta os paradigmas, problemas, soluções e uma visão ampla da Educação Ambiental no Brasil e no mundo. A Educação Ambiental se da pelo processo de conscientização, que leva a sensibilização do individuo com a sociedade em prol do meio ambiente. Objetiva-se expor ao leitor a relevância deste assunto, abordando a Educação
Ambiental como ferramenta eficaz de mudança, tendo em vista que para se ter qualidade de vida conservar e preservar o meio ambiente é preciso.
Verifica-se que construindo conhecimento em Educação Ambiental é onde se tem uma percepção coerente do que se passa no nosso planeta, á informação é um instrumento modificador da consciência do homem e de seu grupo.