educaçao e diversidade e estrutura e organizaçao da educaçao brasileira

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Estrutura e Organização da Educação Brasileira
Educação e Diversidade

DÉBORA RODRIGUES MARTINS – RA 8965215549

Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino.

LIMEIRA-SP 2014

Introdução
Este desafio aborda o tema Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Apresentam dados sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares, entre outros.
Traz também uma analise critica sobre um projeto realizado em uma escola no dia das Mães. E por ultimo, apresenta aspectos a serem trabalhados sobre diversidade e multiculturalismo.

Desenvolvimento

Passo1

Documento:

Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDBEN 9.394/96)
Artigo 4º - Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;
Artigos 5º e 6º - Ensino fundamental: Direito público Subjetivo que pode ser cobrado perante o Poder Judiciário, pelas seguintes partes: qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente instituída, e, ainda, o Ministério Público.
Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCN)

O exercício da cidadania exige o acesso de todos à totalidade dos recursos culturais relevantes para a intervenção e a participação responsável na vida social. O domínio da língua falada e escrita, os princípios da reflexão matemática, as coordenadas espaciais e temporais que organizam a percepção do mundo, entre outras. Essas exigências apontam a relevância de