educaçao fisica
A recreação é o meio da criança conhecer a realidade que a cerca, manipulando a realidade, explorando, criando e recriando, desenvolvendo e exercitando, tudo se torna uma tarefa de alegria. Mostrar de outra forma de um outro ponto de vista uma realidade.
A atividade de recreação não pode ocorrer improvisada deve haver um planejamento para resultar em programação equilibrada.
Levar em consideração o nível atual de desenvolvimento das habilidades motoras ajuda o sucesso da atividade.
Há vários tipos de recreação que envolve grupos e equipes. Necessita elaboração - muitas vezes você pratica e não percebe que aprendeu algO, exemplo CAMPORI - brincadeiras estruturadas com objetivo de ensinar algo bíblico Os jogos em grupo desenvolvem a consciência coletiva, procuram entre si escolher uma tática.
Objetivos da recreação: Relaxar, gastar energia, apreender algo, instruir, serve para comunicar algo, serve para melhorar as relações entre pessoas. Motivar para uma atividade onde o lúdico (mostrar de uma outra forma a realidade, brincando toma o papel da realidade. Esta pôr sua vez deve conter regras claras e ter função educativa, antes de começar o jogo deve-se fazer uma narração minuciosa).
DIFERENÇA ENTRE ESPORTE E RECREAÇÃO
Esporte - Regras rígidas, punição, só alguns ganham. Exige resultados visíveis, possui premiação, sacrifício e dedicação. A atividade esportiva visa preparar a equipe para disputa, possui numero certo de pessoas participando e regras definidas. Deve ser empregada quando os recursos disponíveis, um lindo campo de futebol, bola, rede e equipe disposta a disputar.
Características principais das recreações
Todos participam, todos ficam felizes, não há ressentimento, o tempo e lugar são manipulados, existe criatividade, poucos recursos e muitos resultados. Existe uma aprendizagem, pois e uma aventura divertida cativante, que envolvem todos e permite fazer descoberta.
O que trabalha a recreação
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