Edu 117 3
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE LETRAS
EDU 117 – PSICOLOGIA DO
DESENVOLVIMENTO DA
APRENDIZAGEM za u o
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P
UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE LETRAS
TEORIA PSICANALÍTICA
GRUPO 2
Aline Souza dos Santos - 83225
Bianca da Silva Dias - 83278
Leonardo dos Santos Moreira - 83285
Paloma de Paula Fagundes - 83236
Sabrina Barbosa Carmo de Oliveira -
Sexualidade Infantil
Fases do desenvolvimento psicossexual O complexo de Édipo
O complexo de Electra
A Psicanálise na Educação
Transferência
e
Contratransferência
EXUALIDADE INFANTIL
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Posso t omar B an h o c o m vo cê? Com
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"As crianças sentem prazer em explorar o corpo, em serem tocadas, acariciadas. Elas experimentam a si próprias e ao entorno, vivenciam limites e possibilidades“ Cláudia Ribeiro.
Universidade Federal de Lavras (Ufla)
Minas Gerais.
•A CRIANÇA ANJO: SER PURO E ASSEXUADO
•DIFICULDADE DE COMPREENSÃO SOBRE A
SEXUALIDADE HUMANA
Sigmund Freud
(1856-1939)
Sexualidade:
Termo que surgiu no século XIX, ampliando o conceito de sexo, incorporando a reflexão e o discurso sobre o seu sentido e a sua intencionalidade. (...) Engloba sentimentos, relacionamentos, sensualidade, prazer, erotismo, direitos, deveres, sexo, enfim o ser humano em sua totalidade.
(Caderno Educação e Sexualidade /UDESC, p.22).
A conscientização sobre o próprio corpo e a forma de se relacionar amorosamente.
SEXUALIDADE INFANTIL
-FRENTES DE DESCOBRIMENTO
Dinâmica das relações afetivas.
Prazer com o corpo.
Identificação com o gênero.
O
R
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N
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G
O
SOBRE
Mário Cordeiro, Pais & Filhos.
Doutor em Pediatria, professor auxiliar de Saúde
Pública da Universidade Nova de Lisboa.
7 meses – os bebês conseguem diferenciar bem a voz das mulheres e dos homens.
12 meses – a criança consegue atribuir a noção de gênero à cara das pessoas e treinam isso