EAD - Ensino a Distância

EAD
PROCESSOS GERENCIAIS
Profª:

ALUNO(S):

Contagem, 07 de maio de 2013

1. INTRODUÇÃO
Este artigo apresenta um estudo de caso voltado a empresas. O objetivo foi descrever o modelo utilizado pela empresa para a implantação do Sistema de Ensino a Distância (EAD) e analisar as mudanças geradas após a sua implementação, tendo como base a estrutura utilizada e a tecnologia. A pesquisa foi realizada com diferentes técnicas de coleta de dados, tais como documentação, questionários, observação direta e funcionários que participaram de cursos à distância.
Esta nova realidade, apresenta muitos desafios para as próprias organizações e as pessoas que nelas trabalham.
As tecnologias de informação vêm ajudando o desenvolvimento de alternativas de ensino-aprendizagem, o Ensino a Distância (EAD), é um sistema que está sendo aplicado em cursos de capacitação para funcionários de empresas que buscam ter um diferencial competitivo dentro do ambiente empresarial.
O Sistema (EAD) ajuda a alcançar as metas almejadas pela organização. A maioria das pessoas entende os objetivos do Sistema EAD e concorda que a capacitação fornecida pelo Sistema colabora com o autodesenvolvimento.
Os cursos do Sistema de Ensino a Distância servem para tanto para as pessoas aprofundarem seus conhecimentos sobre certos temas, como para terem um conhecimento geral. Os conteúdos dos cursos do Sistema EAD podem ser aplicados nas tarefas do dia-a-dia.
Não são verificadas mudanças geradas pelo Sistema nos hábitos e costumes dos funcionários no dia-a-dia. Eles participam de forma espontânea nos cursos e segundo sua disponibilidade de tempo.
Os cursos são de boa qualidade, didáticos e compreensíveis. Além disso, o Ensino a Distância ajuda a superar barreiras de tempo e espaço no acesso a cursos de treinamento.
Após algum tempo da implantação do Sistema de Ensino a Distância na empresa, foi possível ver algumas mudanças. Primeiramente, teve