drogas
Eixo da AC: Compreensão da natureza da ciência e dos fatores éticos e políticos que circundam sua pratica.
Objetivo: Esclarecer sobre os perigos que as drogas causam a saúde e ao nosso corpo, dialogar sobre os problemas políticos que o uso dessas substancia trazem e também ensinar a valorização da saúde e da vida.
Duração: 4 aulas
Cronograma:
1. Apresentação de slides explicativos: Os slides apresentam fotos de algumas celebridades conhecidas que se envolveram com drogas e faleceram ou ainda estão passando por dificuldades na profissão e na vida pessoal, essas imagens fazem com que os alunos percebam que as drogas afetam todas as pessoas, independente da classe social. A apresentação também conta com conceitos sobre as drogas, destacando as consequências do uso e as possíveis reações do organismo.
2. Vídeos (documentários): Apresentaremos dois vídeos de curta duração, o primeiro demonstra como a cocaína age no sistema nervoso, e o outro de forma dinâmica simula uma luta das drogas contra os amigos do bem.
3. Discussão sobre o tema: A discussão será bem dinâmica e vai abordar o que os alunos entenderam sobre os vídeos e os conceitos apresentados a eles.
4. Atividade avaliativa: A avaliação será feita através da participação e envolvimento dos alunos.
Publico alvo: 9º ano do ensino fundamental.
Estratégia: Utilizaremos os conhecimentos prévios de cada aluno como forma de solucionar as frequentes dúvidas sobre o tema. Perguntaremos se já foi oferecido algum tipo de droga, e se eles sabiam como era o efeito dessa droga no organismo.
Iremos também envolver os alunos em discussões, ouvir relatos de fatos que ocorreram em suas vidas procurando sempre orientá-los, estimulando o pensamento critico e a busca por respostas. Relacionar ética no trabalho com as polêmicas envolvendo alguns policia com o tráfico de drogas, discutir e ouvir a opinião deles sobre esse fato.
Relacionar também política na legalização da maconha, assunto