Doutor

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - UFRJ
FACULDADE DE LETRAS

Atividade de Variação Linguística

Thiago Albuquerque

Rio de Janeiro
2013.1
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
FACULDADE DE LETRAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS
SETOR DE LÍNGUA PORTUGUESA
VARIAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA – TURMA LED

ATIVIDADE

Analise o corpus abaixo1 e responda (considerando APENAS as falas da entrevistada – LOC.):

1) Cite um fenômeno reconhecível na fala da entrevistada que apresenta variação no PB, discriminando o nível linguístico a que pertence e quais as variantes possíveis para tal fenômeno.

Durante a entrevista, é possível notar diversos fenômenos provenientes das formas de variação linguística. Dentre estes, observamos na fala da entrevistada, um tom informal e “situacional” para com o entrevistador, demonstrando assim, a prática da variação diafásica, onde o falante se comunica de diferentes maneiras em diferentes situações, seguindo uma informalidade presente na entrevista e nos questionamentos realizados pela entrevistadora, como no trecho destacado: “Não sei o que, não sei que lá”. É possível identificar essas características nos níveis linguísticos, através da fonética e da semântica, entre entrevistado e entrevistador.

2) Identifique no corpus um exemplo de fenômeno que difere do que está prescrito pelas gramáticas normativas e explique por que este uso não pode ser considerado “errado” do ponto de vista linguístico, utilizando em sua resposta os conceitos de língua-I e gramaticalidade.

“Praia no verão, pô”. “Super amiga e tal”. A gramática normativa busca ditar ou prescrever as regras gramaticais de uma língua, posicionando as suas prescrições como a única forma correta de realização da língua e categorizando as outras formas possíveis como erradas. Só que, no ponto de vista linguístico, os estudos não abordam uma posição de certo ou errado. Há uma adequação ou não proveniente de diferentes situações,