Dislexia
Porem, hoje em dia principalmente no setor público, a deficiência da educação em relação à união da saúde e educação públicas é grande, pois não se vê nas escolas um profissional da saúde para acompanhar os alunos ou simplesmente um psicólogo para dar um suporte aos professores, dificultando assim à profilaxia da dislexia ou alguma outra doença presente do cotidiano dos alunos.
Sendo assim muitos pais ficam sem saber o que o filho tem, não sabem se é preguiça ou se realmente existe algo que esteja dificultando realmente a aprendizagem.
A dislexia é uma disfunção cerebral, que é diagnosticada com mais facilidade em crianças que estão entrando na fase de alfabetização e os profissionais da área da educação notam uma dificuldade na criança, pois as mesmas são hiperativas e tem uma grande falta de atenção na sala de aula. Mais com a dura realidade da educação pública muitas vezes os professores acabam não notando a verdadeira dificuldade dentro de uma sala de aula. Pois os aspectos neurológicos, psicológicos, sócio-cultural, sócio-econômico influenciam muito a vivencia do paciente.
Dislexia pode ser hereditária e não tem cura, mas o tratamento é bastante eficaz e o paciente pode ter uma vida normal, mesmo tendo suas dificuldades, pode ocorrer o seguinte, os profissionais queiram ter a certeza de que o paciente não tenha somente uma dificuldade pontual e sim a dislexia confirmada.
A função motora não é afetada mantendo o contato de comunicação de forma normal, nada será afetado. O inicio dos sintomas, leitura lenta não muito fluente, erros ortográficos, dificuldades na construção de frases, memória de curto prazo, escrita espelhada, falta de concentração e dificuldades com noções de tempo e espaço. Alguns sintomas são muito evidentes e podem deixar os pais e