Disciplina Sociologia 1
A Sociologia da educação é uma ciência que produz os conhecimentos específicos que levam a discussão da democratização e o seu papel de ensino, promovendo uma reflexão sobre a sociedade e os problemas relacionados à educação. Tendo a função de investigar a escola enquanto instituição social, e analisar as mudanças nos processos sociais em nossa sociedade.
Durante todo o desenvolvimento da sociedade, ela nos envolve em identidade, emoções, maneiras de pensar, realizando-se num contexto social é necessário ao individuo, a convivência e compartilhar as experiências. A criança ainda não possui referenciais para contestar, aquilo que lhe é dito pelos seus pais, mas eles aprendem a agir, comportar e desenvolver em diferentes papéis sociais. A socialização é um processo contraditório, podendo gerar mudanças na própria estrutura social, desenvolvendo habilidades de construir uma visão dos nossos semelhantes, e de nos mesmos, a educação começa no grupo familiar e se prolonga por toda a vida, onde o ser humano é um produto do meio e pode sofrer influências. Para o sociólogo Émile Durkhein, que tinha a preocupação de transformar a Sociologia em uma ciência que fosse capaz de explicar a complexidade da sociedade e da sua época, no decorrer da divisão do trabalho e suas funções. Já Karl Marx não foi um sociólogo, que se dedicou ao estudo da sociedade capitalista no sentido de entender as leis de funcionamento e envolvimento de trabalhadores que levou a construção de um novo tipo de sociedade, em uma sociedade igualitária, enquanto que Max Weber modifica o ponto de partida, para analisar o objeto de estudo a sociologia, que não pode ser a sociedade, mas o individuo. Tudo isso mostra que a sociedade, o ser o humano e a sociologia estão interligados para que possa investigar e transformar á educação. Quanto a Karl Mannheim destaca que sofreu influência dos sociólogos Mark e weber, diante da educação em uma técnica