Disciplina Instrumenta O

Disciplina: Instrumento para o ensino de Ciências Naturais
Alunas: Erlijane da Conceição Carvalho Morais
Assunto: Filtração
03 Aulas
Experimento desenvolvido para alunos do 6º ano do Ensino Fundamental
Introdução
Está cada vez mais difícil obter água na natureza com as características de água potável. Dessa forma, cabe ao governo providenciar o tratamento da água para torná-la potável e servi-la a população. O local onde a água é tratada, antes de ser servida a população, é a estação de tratamento. Nela a água passa por uma série de processos até torná-la potável. As principais fases de tratamento da água são: floculação e decantação, esterilização e filtração. Neste último caso pode acontecer de forma alternativa, ou seja, usando materiais tais como: areia, pedra brita, carvão entre outros.
.Metodologia:
Aplicar essa experiência em sala de aula e depois explicar o processo de filtração e como é possível aplicar essa experiência no dia a dia.
Objetivos:
Tornar água barrenta em potável, para o consumo de pessoas que sofrem por falta da mesma.
Recursos: computador, livro, internet, câmera fotográfica, papel, caneta.
Materiais utilizados:
Filtro alternativo:
Experimento I
1 garrafa pet
Tesoura
Carvão vegetal
Areia lavada
Algodão
Pedra brita Pedregulho fino e grosso
Água barrenta
1 gota de hipoclorito de sódio (água sanitária)
Experimento II
Algodão
Garrafa pet
Tesoura
Areia
Pedregulhos
Água barrenta
Procedimentos
Experimento I
Primeiramente corta-se a garrafa em duas partes. Pegue a parte de cima da garrafa dentro dela coloque o algodão, depois o carvão vegetal, areia lavada, duas camadas de pedregulho, as pedras britas e, em seguida colocar a água suja, para que ela possa ser filtrada. É muito importante deixar a água decantar primeiro, como mostra a figura I e a II.

Experimento II
Primeiramente corte a garrafa ao meio, na parte do bico, coloque um chumaço de algodão de modo a fechar o gargalo. Depois coloque o pedregulho e cubra com areia,