Dificuldades de aprendizagem

Dificuldades de aprendizagem
" Não pode existir conhecimento sem emoção.
Podemos estar cientes da verdade, mas até que tenhamos sentido sua força, ela não é nossa. À cognição do cérebro deve ser acrescentada a experiência da alma." (Arnold Bennett)

O que é dislexia?
• Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia é um distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Pesquisas realizadas em vários países mostram que entre 0,5% e 17% da população mundial é disléxica.
• Ao contrário do que muitos pensam dislexia não é resultado de má alfabetização, desatenção, desmotivação, condição sócioeconômica ou baixa inteligência. É uma condição hereditária por alterações genéticas, apresentando ainda alterações no padrão neurológico. • Em hipótese alguma o disléxico tem comprometimento intelectual.
• O disléxico teria a sua inteligência mais predisposta à inteligênciacorporal-cinestésica, musical, espacial.
• Quanto ao emocional, é preciso avaliar muito bem. Pode haver um comprometimento do emocional como conseqüência das dificuldades da dislexia, mas nunca como causa única.

Tipos de dislexia

Dislexia Acústica, Dislexia Visual e Dislexia Motriz

• O sucesso na reeducação de um disléxico está baseado numa terapia multisensorial (aprender pelo uso de todos os sentidos), combinando sempre a visão, a audição e o tacto para ajudá-lo a ler e soletrar corretamente as palavras. Dificuldades na Leitura e na Ortografia

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Atualmente, entende-se por dislexia o distúrbio isolado do aprendizado da leitura e da escrita em crianças com uma inteligência normal. Cerca de 3% a 8% das crianças são portadoras desse distúrbio.
Pais e professores são chamados a procurar ajuda eficaz. Veja alguns pontos de vista para melhor compreensão e atenuação desses distúrbios.
Aprender a grafia das letras exige da criança a capacidade e a prontidão para decifrar fonemas isolados a partir das palavras que ela conhece como todo, ou