didática

Disciplina: Didática
Professora: Thamy Alves
Alunos: Geraldo Macedo, joelma Boares, Laudenize Brito, Fernando Miguel e Tâmara Matos

ATIVIDADE:
1- Relate uma experiência em que envolva uma das teorias citadas (comportamentalista, cognitivista e humanista).
Defende a construção de uma sociedade justa, equilibrada, baseada nos valores humanos direcionados pela razão, no qual existe uma inseparalidade pensamentos de pensamentos, sentidos e ações. Certa vez, um professor de História falando à respeito de guerra para seus alunos e em meio a aula uma de suas alunas disse: “ Professor guerra não foi feita para mulher, homem e para nenhum ser humano”. O professor surpreso com a argumentação da aluna concedeu-a nota 10.
2- Descrever em um único parágrafo cada tendência pedagógica, fazendo uma relação de conhecimento no ato do ensinar e do aprender.
A Pedagogia Tradicional trata o ensino como uma transmissão de conteúdo, onde o professor é o grande centro, em contraponto a esta metodologia, a Pedagogia Renovada, transfere o foco principal ao aluno que é estimulado a buscar outras fontes de conhecimento. Já a Pedagogia Tecnicista, vê a escola e seus componentes, como construtora de indivíduos competentes para atender as necessidades do mercado de trabalho, aonde se difere com a definição da Pedagogia Libertadora, que propõe uma educação crítica a serviço das transformações sociais econômicas e políticas.
3- Como profissional da área, qual tendência pedagógica você se adequa?
Joelma:
Me adequo a pedagogia renovada, pelo fato que sou a favor que os alunos busquem seus conhecimentos e que tenha estímulos para aprender muito mais. Buscando experiências com os próprios colegas em grupo repassando informações entre si e deixando um pouco de lado centrar-se no professor.

Fernando: A tendência pedagógica que será utilizada por mim é a Libertadora, pois ela atinge o aluno de forma dinâmica, fazendo dele um estudante de senso crítico, pronto para discutir assuntos trazidos