Didática - Teatro para Jovens

380 palavras 2 páginas
Carta de Intenção
Meu nome é João Filho, sou natural de Belo Horizonte, moro em São Paulo desde julho de 2014. Nos últimos cinco anos, trabalho com a ideia do ator-dramaturgo, a partir da experiência que tive com a obra do poeta Manoel de Barros. Essa experiência culminou na criação do espetáculo Quintal e um artigo sobre a dramaturgia contemporânea. Em Belo Horizonte, desenvolvi trabalhos como ator, diretor, produtor cultural, dramaturgo e educador. Formei-me pelo CEFAR em 2009 (Centro de Formação Artística da Fundação Clóvis Salgado) e pela Faculdade de Teatro da Escola da EBA/UFMG EM 2011; Sou co-fundador da Cia Casca (grupo fundado em 2007 e atuante em regiões da periferia de Belo Horizonte e cidades do interior desde 2012). Nessa trajetória pude perceber a dificuldade de acesso dessas atividades pelo público/moradores dessas regiões. Diante desse panorama, iniciamos projetos com foco na educação cultural, através da realização de espetáculos, intervenções de palhaços e oficinas. Partimos de questões como: Qual a função do teatro? Qual o papel do artista na sociedade? Como realizar atividades artísticas na periferia da cidade levando em consideração as realidades de educação, saúde, moradia, segurança e cultura dessas localidades?

A proposta de trabalho para o Programa Vocacional é criar espaços de convivência e discussões que levem a realização de intervenções (performances) em espaços públicos e dentro dos espaços do Programa Vocacional. Será explorado durante o processo criativo, as referências de uma “comunidade interpretativa” (STANLEY FISH, 1980).
A ideia é instigar reflexões e gerar Objetivos Comuns (assuntos/temas) a partir dos interesses de todos os indivíduos do grupo, revelando também, diversos olhares sobre determinada questão. Os assuntos/temas elegidos pela turma, serão debatidos durante as aulas do programa. Os jovens terão como responsabilidade, encontrar um lugar/espaço que revele o seu ponto de vista sobre questões abordadas no

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