Didatica

Didática X currículo
Análise da prática

Raquel Hauschild P. Cunha

Professora Luz Mary Padilha
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Pedagogia (Ped0437) – Prática do Módulo III
12/12/12

RESUMO

A aprendizagem é a aquisição de conhecimentos e habilidade; é a troca relativamente permanente do comportamento devido da experiência. A aprendizagem é um processo através do qual o educando se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana, daquilo que o seu grupo social conhece. Assim, para que o educando aprenda, ele precisa interagir com outros seres humanos, com os adultos e com outras crianças. Desta forma, o papel do educador é fundamental, ele deve estruturar condições para ocorrência de interações professor-educandos-objeto de estudo, que levem à apropriação do conhecimento. O objetivo proposto é de observar uma turma em sala de aula, realizar uma analise, compreendendo o Projeto Politico Pedagógico da escola comparando a concepção de ensino da professora com a concepção de ensino do PPP.