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EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
PROFESSOR: NILTON ALUNO: JACKSON DA SILVA SPERANDIO

RESUMO

Escola Novismo
A Escola novismo também chamado de escola nova, escola ativa ou escola progressiva, foi um movimento de renovação de ensino, que surgiu no fim do século xix e ganhou e ganhou força na primeira metade do século xx.
Nascido na Europa e America do norte chegou ao Brasil em 1882, pelas mãos rui Barbosa, exerceu grande influência nas mudanças promovidas no ensino na década 1920,quando o pais passava por uma serie de transformação sociais,políticas, e econômicas.
O mundo vivia, na época um momento de crescimento industrial e de exação urbana e nesse cotexto um grupo de intelectuais brasileiros sentiu necessidade de prepara o pais para acompanha esse desenvolvimento. A educação era por eles percebida como elemento chave para promover a remodelação requerida
Inspirados nas ideias polico-filosofica de igualdade entre os homens e do direito de todos a educação, esses intelectuais viam num sistema estatal de ensino público, livre e aberto, o único meio efetivo de combater as desigualdade social da nação.
O maior problema nacional era a educação. Eles afirmavam que a educação nova deveria deixar de ser um privilegio determinado pala condição econômica e social do indivíduo, para assumir “um caráter biológico”. A educação deveria então reconhecer que todo o individuo teria o direito de se educado ate onde permitia as suas aptidões naturais, independente de razoes de ordem econômica e social. Pregavam ainda que a educação era uma função essencialmente publica e gratuita.
Em nosso regime político, o estado não poderá decerto impedir que graças a organização de escolas privadas de tipos diferente, as classe mais privilegiadas assegure a seus filhos uma educação de classe determinada; mas esta no dever indeclinável de não admitir,dentro do sistema escolar do estado,quaisquer classe ou