desenvolvimento motor

LABORATÓRIO DE CINESIOLOGIA

mÓDULO 2
Aprendizagem Motora

Aula 1: Idéia geral do movimento

Muitas pessoas não conseguem realizar vários movimentos, ou nunca tiveram a oportunidade de praticar vários esportes. Mas devido as publicações da mídia esportiva, todos sabemos representar a idéia geral dos movimentos de esportes, como: Surf, Hóquei e salto com vara.

Há outros movimentos que, por falta de conhecimento, não conseguimos reproduzi-los, como: badminton, paintball.

Prática: Malabares.
Aula 2: Dimensões das Habilidades (aberta e fechada)

Habilidade Aberta  É uma habilidade executada em ambiente imprevisível ou que está em movimento e que requer que as pessoas adaptem seus movimentos em resposta às propriedades dinâmicas do ambiente.
Habilidade Fechada  É uma habilidade executada em ambiente previsível ou parado e que permite que as pessoas planejem seus movimentos com antecedência.

Habilidades fechadas

Habilidades abertas
Ambiente previsível
Ambiente semiprevisível
Ambiente imprevisível
Ginástica (aula de step)
Caminhar na corda bamba
Lutar judô
Musculação
Dirigir um automóvel
Jogar futebol
Digitar
Atravessar uma rua
Brincar de pega-pega

Um exemplo de condições de prática variada para uma habilidade fechada

Lance livre em basquetebol
A meta consiste em fazer lances livres sucessivamente nos jogos.

Condições reguladoras do contexto que permanecem constantes nos jogos
Altura da cesta
Distância da cesta da linha de lançamento
Características da bola

Condições não-reguladoras do contexto que podem variar nos jogos
Número de lances livres a serem feitos
Importância da ocorrência de lances livres para o resultado do jogo
Barulho da torcida
Tempo de jogo

As condições de prática devem incorporar o maior número possível de condições não-reguladoras do contexto, para se ajustar às condições que os jogadores poderão enfrentar num jogo.

Prática: