Deficiência Visual
SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA
COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA
NOME: Ana Mattos
CIDADE: Juiz de Fora
ANO: 2014
SUMÁRIO
1- Introdução 3
2- Desenvolvimento 4
3- Conclusão 9
4- Referências 10
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2- Introdução
A Comunicação Alternativa propõe um conhecimento básico entre a comunicação falada e escrita. Segundo ASHA (American Speech – Language Hearing Association), a Comunicação Alternativa é uma área de pesquisa e prática clínica e educacional que se propõe a compensar uma incapacidade ou deficiência do indivíduo com desordem severa de comunicação expressiva. A Comunicação propõe uma independência, iniciativa, produtividade, auto estima, integração e aprendizado do indivíduo. Indivíduos que não possuem fala ou escrita funcional em conseqüência de: paralisia cerebral, deficiência mental, autismo, traumatismo crânio – encefálico, distrofia muscular progressiva, entre outras devem fazer uso da Comunicação Alternativa. Assim, o objetivo principal do trabalho com Comunicação Alternativa é favorecer uma eficiência cooperativa entre aluno, professor e família no processo educativo, sendo como principal meta a comunicação nesse processo.
2- Desenvolvimento
A Comunicação Alternativa teve início no Brasil na década de 70 na escola Quero Quero em São Paulo com o uso do método Bliss por estudantes com deficiência motora, porém sem alterações cognitivas possibilitando o uso