Defesa da escola pública

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE
LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

“FLORESTAN FERNANDES E A CAMPANHA EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA”
O desdobramento entre o público e o privado

ELAINE S.OLIVEIRA

DUQUE DE CAXIAS

2012/2

FEBF- Faculdade de Educação da Baixada Fluminense
Curso de Licenciatura em Pedagogia
Disciplina: Defesa da Escola Pública
Discente: Elaine dos Santos Oliveira

“FLORESTAN FERNANDES E A CAMPANHA EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA”

O desdobramento entre o público e o privado

Trabalho baseado nos estudos de alguns capítulos do livro Educação e sociedade no Brasil em que Florestan Fernandes vem combatendo e promovendo uma campanha pela Defesa da escola Publica. Que surgiu pela indignação provocada em vários setores da sociedade brasileira pelo projeto de lei sobre “Diretrizes e Bases da Educação Nacional”, que a principio surgia para inaugurar esperança de uma nova vida educacional no País organizando a Educação em todas as esperas.
Desencadeado pelo projeto de lei o movimento de lutas e ideias pela reconstrução educacional no País teve repudio espontâneo de todos os meios universitários dos mais modestos aos mais importantes, e que foi ganhando adesão de outros setores da sociedade, que com a aprovação deste projeto na Câmara dos Deputados chamaram a responsabilidade de lutar pelas reformas educacionais urgentes. Ao fazer esse levante a sociedade não estava contra a escola particular mais sim um embate sobre a qualidade e eficácia da escola pública, pois entendia que essa escola tem em seu cunho condições mais propicias a toda sociedade de fornecer um ensino de qualidade desde que não seja tolhida por restrições econômicas, ideológicas, raciais, sociais ou religiosas e que possa esta disponível a toda sociedade igualitariamente. O levante contra o projeto se deu não contra as instituições particulares,