de aula de basquete
O professor dividira a sala em quatro grupos que serão posicionados em fila atrás dos cones que extarão distribuídos nas quatro extremidades do circulo central da quadra, o aluno passara a bola realizando o passe de peito, quicado ou por cima da cabeça conforme o pedido do professor para o aluno da fila ao lado e correrá para o final de sua fila, dando vez assim ao próximo.
O aluno da fila seguinte fara o mesmo, dando continuidade ao exercício até que todos os alunos participem.
Variações:
Caso os alunos caracterizem o exercício como “fácil” o professor deve adicionar mais uma bola.
O professor poderá determinar que a bola 1 poderá ser passada somente por passe de peito e a bola 2 com passe quicado.
O professor pode determinar novos sentidos para os passes, como por exemplo: passe em sentido anti – horário, passe para o companheiro da fila que esta a sua frente.
Exercício de passe com três fundamentos
O professor delimitará o espeço sendo meia quadra de vôlei, e todos os alunos deverão formar uma fila na ponta da quadra determinada pelo professor, os três primeiros alunos serão dispostos um em cada ponta da quadra, o primeiro aluno realizará um passe de peito para o segundo que irá tocar a bola por cima da cabeça para o terceiro que passara a bola realizando um passe quicado para o quarto aluno que ira receber a bola, conduzi-la até a marca do pênalti que estará marcada com um bambolê e realizara um arremesso e voltará para o final da fila, desta forma o primeiro aluno da quadra ficara na posição do segundo , que ficara no lugar do terceiro , desta forma dando continuidade ao exercício.
Jogo (brincadeira)
Com a sala dividida em dois times, cada time escolherá um aluno para ficar posicionado em cima de um (steep) no final da quadra adversária, sendo ele a cesta.
Os demais jogadores terão o objetivo de fazer com que a bola chegue até a mão deste jogador realizando somente passes e não podendo correr com a bola, cada