danças
PORTUGUES E ARTES
Objetivos
Conhecer diferentes formas de fazer arte e compreender que tudo que está ao seu redor inclusive recursos naturais pode virararte só depende da criatividade de cada um em saber usar o que está a sua volta.
Valorizando objetos artificiais e naturais que para muitos não tem utilidade, porém para um artista é o tema de sua obra.Conteúdos
- Produção
Colagem, pintura, decalque com folhas, gravetos, moedas antigas.
- Leitura
Releitura da obra de Tarsila do Amaral.
O Sol
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Procedimentos metodológicos
12h30 –Organização (momento para que as crianças se adéqüem em carteiras ou grupos de trabalho).
12h40 – Oração.
12h50 – Momento de construção: As crianças vão sair para o pátio da escola, e no jardim irãoapanhar folhas e gravetos para fazer decalque, usando além das folhas e gravetos, moedas antigas.
14h30 – Recreio.
14h50 – Fim do recreio. Hora de ir para a biblioteca, fazer uma roda e apresentaraos alunos a obra de Tarsila do Amaral, (O Sol) conversar sobre a trajetória do artista, pedir a eles que descrevam oralmente o que compreendem e depois passem essa releitura para o caderno.
16h20 –Apresentação dos trabalhos de releitura, colagem e decalque.
16h50 – Despedida e fim de aula.
Recursos didáticos
Lápis de cor, folha de chamex, recursos naturais, livros e revistas.
AvaliaçãoPara avaliar a aprendizagem é levado em conta todos os trabalhos realizados em grupo ou individualmente, avaliando o desenvolvimento artístico que cada aluno obteve no decorrer da aplicação dosconteúdos.
PLANO DE AULA -2 (DIA 15/09/2010)
ARTES
TEMA
Debate com os alunos sobre a obra de Volpi – Festa de São João.
OBJETIVO
Promover ao aluno a oportunidade de conhecimento do artistaatravés de conversa e discussões em sala de aula para que o mesmo possa: Identificar, reconhecer e valorizar manifestação artísticas não figurativas. Conhecer as transformações na trajetória de um...