dança para educadores

Atividade: Faça um texto com as características e o principal balé de cada época histórica.
As características e os principais balés de cada época No século VIII e IX se espalhou na Europa a dança como parte da liturgia ate o século XVI quando o concilio de Trento proibiu a dança em igrejas e cemitérios. E no século XI e XII num contexto marcado pela fome, peste e guerra, praticaram-se as danças curativas e a dança macabra utilizada no teatro religioso medieval, para representar a insanidade causada pelo pecado, o pavor do homem diante da morte. No século 13 houve uma reinvenção da dança metrificada que passou na ter como apoio a métrica da música e da poesia um exercício onde a beleza das formas seria exigida. Nessa época na França e na Itália a arte renasceu, aquela dança metrificada que havia se separado das danças populares, se torno uma dança rígida onde os participantes tinham que saber todos os passos. A dança inspirava a arte no renascimento. De certa forma o barroco foi uma continuação natural do renascimento, enquanto as qualidades de moderação e economia formal, equilíbrio e harmonia eram as mais buscadas no renascimento, no barroco mostrava maior dinamismo contraste mais forte e maior dramaticidade e exuberância. Já no balé clássico a técnica das danças populares não é tão rígida e definida, a sua estrutura de movimentação era simples e funcional. Entre a segunda metade do século 18 foi caracterizada pela qualidade simetria e equilíbrio. Marca também as características da bailarina, pois permitiam que suas pernas fossem vistas, para verificar se os passos estavam sendo executados corretamente. As principais características do balé no período românticas foram a idealização do amor a adoração do místico e a elevação do espírito ligado a um mundo real com o sobrenatural.