Creche

Ao ingressar na escola, a criança passa por uma fase de adaptação iniciando o seu processo de socialização e interação com o novo meio e com as outras crianças. Muitas delas se veem, pela primeria vez, longe da família e isso resulta em choro. Aos pais, cabe a missão de enfrentar o momento de separação de forma madura, demonstrar segurança ao deixarem a criança no novo ambiente, pois ela ainda não tem noção de sua capacidade de enfrentar situações novas. O choro diminui e desaparece tão logo as crianças sentem-se mais seguras e familiarizadas. As atividades desenvolvidas no berçário buscam aproveitar um período privilegiado, quando as crianças tem seu momento de maior desenvolvimento. Os bebês aprendem de um universo muito particular principalmente pelos mecanismos de repetição, imitação e exploração sensorial, por meio do brincar. Os bebês crescem fisicamente, praticando exercícios motores: desenvolvem o pensamento e o conhecimento na solução de problemas; verbalmente, adquirem comunicação receptiva e expressiva; psicologicamente, descobrem sua própria identidade; socialmente, aprendem a conviver com o outro. Daí a importância do trabalho realizado no berçário. Nessa fase, é especialmente oportuno que os pais acompanhem o trabalho realizado pela escola, para que compreendam a extensão das atividades propostas. Orientações didáticas às mães: A música e o movimento devem estar sempre presentes, estimular , cantando sempre, trazendo objetos coloridos e atraentes é uma boa dica. Tenha uma caixa grande com sucatas, latas,potes etc. Uma outra dica ter uma caixa colorida para a hora da história, nesta caixa ter fantoches, bichinhos de pelúcia, bonecas etc. Ter carinho e muito amor é o essencial! Avaliação: Nossa avaliação é feita semestralmente através de observações, sondagens, registros escritos, relatórios e reuniões envolvendo toda a comunidade escolar. Ela tem como referência os objetivos estabelecidos e os estímulos oferecidos,