correto
INTEGRATIVA PARA O ENFRENTAMENTO DOS
PROBLEMAS VIVIDOS PELOS PARTICIPANTES
Janyne Lourenço Moura
Discente de Psicologia (Bacharelado)
PET Conexista “Universidade, Saúde e Cidadania”
Rosa Lúcia Rocha Ribeiro
Professora Drª da Faculdade de Enfermagem da UFMT
Tutora do Grupo PET Conexões de Saberes “Universidade,
Saúde e Cidadania”.
INTRODUÇÃO
O PET Conexões de Saberes é um Programa de Educação Tutorial interdisciplinar que desenvolve ensino, pesquisa e extensão com estudantes do ensino superior de origem popular. Seus objetivos são:
● Ampliar a relação entre a universidade e as comunidades populares ● Aprofundar a formação dos jovens universitários de origem popular como pesquisadores e extensionistas, visando sua intervenção qualificada em diferentes espaços sociais, em particular, na universidade e em comunidades populares
● Estimular a formação de novas lideranças capazes de articular competência acadêmica com compromisso social.
Na UFMT, campus Cuiabá, somos 3 grupos PET Conexões:
● Inclusão, Diversidade e Protagonismo na UFMT
● Diferentes Saberes e Fazeres na UFMT
● Universidade, Saúde e Cidadania UFMT
● A Terapia Comunitária Integrativa é um dos nossos projetos de extensão.
● Foi desenvolvida pelo psiquiatra e antropólogo Adalberto
Barreto, da Universidade Federal do Ceará, desde 1987.
● Pilares teóricos: Pedagogia de Paulo Freire, Antropologia
Cultural, Teoria da Comunicação, Resiliência e Pensamento
Sistêmico
● Desenvolve-se em etapas: Acolhimento, Escolha do tema,
Contextualização,
Problematização,
Conotação positiva e Avaliação
Rituais
de
agregação
e
●
Locais: UFMT, Horto Florestal, grupo de idosos, hospitais, comunidades e eventos.
●
NA UFMT - realizada desde 2009 como atividade de extensão universitária.
●
Finalidade: acolher, fortalecer os laços de amizade, formar redes de solidariedade/apoio, facilitar o diálogo e a aproximação e