Contribuição da Pesquisa Quantitativa
Introdução: Na educação, o papel de cada indivíduo é importante e fundamental. A partir disto, desta vivência e deste aprendizado ele irá desenvolver-se como cidadã, afinal seu papel como cidadão nada mais será do que sua participação e importância em um grupo maior. Para falar a realidade à educação esta pareada com a simples decadência, muito se fala de educação mais pouco se faz sobre o ensino de qualidade, não a há duvida que não seja um trabalho fácil. Para ajudar na educação de qualidade a pesquisa quantitativa é fundamental.
Quando falamos de Educação, é importante salientar que o processo pelo qual um indivíduo percorre até uma alfabetização, vai muito além da habilidade de ler e escrever. A ação deve ser desenvolvida contemplando uma formação cidadã, cultural e crítica. A cidadania aqui tratada refere-se à participação democrática, a e a possibilidade de reflexão sobre suas escolhas e oportunidades. O autor encara o aumento das pesquisas qualitativas no campo da educação propondo no artigo uma discussão sobre a forma de recepção das pesquisas qualitativas na educação. Procura enfrentar as acusações da ausência de rigorosidade cientifica defendendo que o problema não esta propriamente na concepção de pesquisa, menos ainda numa simples decadência natural de sua historia. Entende que existe uma falta de compreensão que permite a apropriação dessas pesquisas de maneira nem sempre adequada as suas exigências. Questiona, assim, o empobrecimento da sua experiência no campo educativo, compreendendo a importância do quantitativo nas abordagens em suas diferentes configurações. O titulo de provocação enuncia algumas proposições com o intuito de diminuir a possibilidade de que tais pesquisas sejam avaliadas como formas prosaicas de produção do conhecimento no contexto educativo. Encara como se fossem novas pesquisas para ele descobrir e ensinar, como exemplo: Mauricio de Souza