Contadora

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

MBA EM AUDITORIA INTEGRAL – 2013 Planejamento Estratégico Alunos: Ana Toniazzo; Décio Pacheco da Motta; Leonardo Rodrigo Dizaro; Luiz Moro; Mônica da Silva Graciano

Curitiba - PR 2013

Equipe:

Leonardo a) Fácil acesso a educação + ++ +++ 6 --3 3

Ana Oportunidades

Mônica

Luiz d) Crescente aumento de oferta em educação +++ ++ + 6 ----7 -4 -5 1

Décio Ameaças

Ana

Tendências para longo prazo

b) Maior c) Demanda por Competitividade de profissionais qualificados ensino +++ ++ +++ 8 -----7 1

e) Falta de f) Grande número Investimento em de cursos de curta Infraestrutura duração +++ + ++ 6 ----6 0 + + 2 -

Total

Forças 1) Corpo docente Qualificado 2) Incentivo Governamental 3) Intercâmbio com Outras Universidades Pontuação de Forças Fraquezas 4) Instabilidade no calendário do curso 5) Utilização de Infraestrutura 6) Exploração de recursos Intelectuais Pontuação de Fraquezas Pontuação Geral Fatores Externos A)

+++ 3 -----

11 7 13 31 -12 -10 -7 -29 2

-1 1

Facil acesso a educação: Expansao do acesso a financiamento, vagas nas universidades através de sistemas cotas e oriundas. Os programas governamentais estabeleceram mais um atrativo aos candidatos na medida que oferece uma possibilidade bastante atrante e facilitada de ingresso. A1 A2 A3 A4 A5 A6 As instituições públicas já gozam de bastante prestígio no meio acadêmico e o corpo docente, a princípio, não é um fator determinante na decisão do candidato beneficiado. A garantia do respaldo orçamentário federal é uma segurança aos candidatos frente a outras intituições que não o tem. As oportunidades de intercâmbios com outras instituições estrangeiras é de interesse de todo candidato que cursa uma universidade, em especial àqueles beneficiados pelos programas do governo. Considerando que a instabilidade atinge todas outras instituições públicas em razão dos movimentos paredistas, esse não é um fator tão prejudicial à UFPR. Nas áreas de Exatas e