Comunicacao Expressao S02

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COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

Sumário

Criatividade e Leitura .................................................... 3
Referências bibliográficas .............................................. 7

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Criatividade e Leitura

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Para refletir sobre isso, observe as personagens de desenhos animados a seguir.
Coiote

Fonte: http://www.sitedomau.com/?attachment_id=10646

Coiote, personagem criada em 1949, elabora as mais diversas estratégias para conseguir capturar sua presa, Papa-Léguas. Embora aplique técnicas que o colocam em risco, a criatividade e a persistência são sua marca.

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O espírito criativo do Coiote é destacado por seu próprio criador, Chuck
Jones: “Não acho que aprendemos com os triunfos. Acho que aprendemos com os fracassos”(apud Goleman, Kaufan e Ray, 1992, p. 39).

Se você quer relembrar as peripécias desse personagem, acesse o canal oficial do Cartoon
Network no Youtube, localizando “Curta CN –
Coyote e Papaleguas em Sobrevivi”. http://www.youtube.com/watch?v=6tub7KDCZRI Scrat

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Fonte: http://www.culut.com/scrat-ice-age-wallpaper-cartoon-wallpapers/

O esquilo Scrat, personagem do filme A Era do Gelo, de 2002, também se revela criativo. Mesmo em situações perigosas, insiste em encontrar maneiras de manter sua noz perto de si e de protegê-la.

Confira, no portal UOL, no canal UOL Cinema, o vídeo que mostra as estratégias de Scrat, personagem de
A Era do Gelo, na busca por seu objetivo: http://mais.uol.com.br/view/a56q6zv70hwb/todasas-trapalhadas-do-esquilo-scrat-de-a-era-do-gelo04023860C4A15346 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

Agora que você já observou as atitudes dessas personagens, pense no seguinte: o que os torna criativos? Afinal, o que é criatividade? De acordo com o Minidicionário Houaiss
(2001, p. 200), criatividade é “talento para criar, inventar, inovar; inventividade”; logo, associa-se à ousadia. Nesse sentido, para alcançar seus objetivos, os indivíduos recorrem à ação criativa. Afinal,