Composição de um V de Gowin

ESCOLA SECUNDÁRIA JORGE PEIXINHO
ATIVIDADE LABORATORIAL
DISCIPLINA: BIOLOGIA E GEOLOGIA
ANO LETIVO: 2014/2015
ANO: _____ TURMA: _____
TEMA:____________________________________
Data: ___/ ___ / _______
Identificação:

Classificação: __________________________

N.º: ___ Nome: ___________________________________________
N.º: ___ Nome: ___________________________________________

Professora: ____________________________
O Professor:
________________________________

Lado Teórico

Lado Processual
Problema ou questão

Teoria:
Conhecimento científico desenvolvido por investigadores que tentam explicar e prever as interações entre conceito, acontecimento e conhecimento adquirido.
Existe uma teoria a operar na explicação dos conhecimentos e na previsão do novo conhecimento.

Formulação de uma questão, apresentada na forma interrogativa que se relaciona com a atividade a realizar. (10)

(5)

Discussão:
Dá a resposta ao problema ou questão principal.
Pode ainda sugerir novas formas de investigação para o mesmo problema ou outros que lhe sejam inerentes

.

 De que forma a conseguiu encontrar?
 Que pode deduzir em relação às previsões efetuadas? Princípios:

 Quais os pontos fortes e fracos do trabalho

Ideias que gerem o conhecimento científico.

realizado?

Encontra-se todo o conhecimento necessário à

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interpretação da atividade experimental e sua compreensão. Devem ser apresentados de forma clara, sucinta, com frases simples, rigorosas e usando palavraschave.

Registos:

(40)

Organização das nossas observações de modo a que nos permita construir resposta à questão cen-

Conceitos/Termos:

tral.

Lista de termos dos quais é necessário saber o significado para compreender o trabalho.

Devem ser explicitados na forma de tabelas e (ou)

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gráficos e cálculos sempre que possível.
Materiais:
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Estão incluídos termos como substâncias químicas, produtos e reagentes.

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