como estudar

Caro estudante:
Nesta unidade, trabalharemos com alguns itens que contribuirão com sua organização nesta nova etapa de sua vida!
Para tanto, trabalharemos os seguintes itens:
1.1Métodos e Técnicas de Estudo 1.1.1Aprender a aprender na faculdade 1.1.2Orientando o ato de estudar 1.1.3Orientando o ato de aprender 1.1.4Como aproveitar o tempo das aulas 1.1.5Como aproveitar o tempo em reuniões em grupo 1.1.6A biblioteca
Bom trabalho! Profa. Cecília
Etapa 1
Ciência e Conhecimento
O conhecimento tem sido objeto de estudo de várias ciências (GUEDES, 2000). Mas o que vem a ser conhecimento? Conhecer é desvendar, desbravar, é a apreensão de um objeto por um sujeito.
Segundo Silva (2003), há alguns tipos de conhecimento: o popular, o religioso, o filosófico, o científico. E é desse último que trataremos.
O conhecimento científico tem como objetivo desvendar a realidade, por isso é real (factual), é baseado na experiência e na razão. Esse tipo de conhecimento é sistematizado, passível de verificação, o que não impede que ele seja falível.
A investigação cientifica é a busca de novos conhecimentos. Ela é um processo constante, fruto também da inquietação de cientistas que não se conformam com o senso comum e que buscam soluções para problemas, o que é feito quando se estuda, seleciona e interpreta certos fenômenos.
Para que a investigação científica seja realizada, há a necessidade de uma metodologia. Guedes (2000) mostra cinco acepções para essa palavra. São elas:
a) epistemologia; b) pesquisa; c)estudos dos métodos; d)técnicas de estudos; e)ética do conhecimento.
Para Guedes (2000), entender a metodologia como epistemologia (a) significa estudar a forma como o homem se relaciona com o mundo para construir o conhecimento. É oferecer ao estudante a possibilidade de entrar em contato com aspectos teóricos sobre ciência, suas diferenças, suas estruturas, seus estatutos. Significa questionar aspectos relacionados com os elementos envolvidos no processo do