como ensinar

INSTÍTUTO SÚPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
ISCED-HUÍLA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
REPARTIÇÃO DE GEOGRAFIA

TEMA: COMO ENSINAR
ELABORADO POR: MICHEL PIO ALFREDO QUINTAS
CURSO: GEOGRAFIA

Lubango ao 06 de Novembro 2014

SUMÁRIO
Introdução 1
Como ensinar? 2
Classificação dos métodos e técnicas: 2
Procedimentos da técnica de pergunta e resposta: 2
Causa que influenciam o surgimento de novas técnicas e métodos ou da escola nova: 2
Com relação aos métodos novos, estudaremos os seguintes métodos 3
Princípios do método Montessori 3
As cinco fase do método da unidade Didática 3
Na escola o trabalho em grupo colabora para: 3
Etapas do método Psicogenético 4
Técnicas de ensino individualizado 4
Objetivos do estudo dirigido: 4
A técnica se ensino através de fichas didáticas inclui: 5
Princípios do ensino individualizado: 5
Que métodos e técnicas utilizar? 5
Como estudar? 5
Conclusão 6

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo de aos procedimento de ensino, estratégia ,métodos e técnicas, esses são alguns dos termos utilizados para designa aspectos relativos aos tópicos de como ensinar.

COMO ENSINAR?
Vejamos os significado de cada um desses termos:
Estratégia: é uma palavra emprestada de terminologia militar, trata-se de uma descrição dos meios disponíveis pelo professor para atingir os objetivos específicos.
Métodos: O significado etimológico da palavra método é: caminho a seguir para alcançar um fim.
Técnicas: é a operacionalização do método
Procedimentos: maneira de efetuarmos alguma coisa.
CLASSIFICAÇÃO DOS MÉTODOS E TÉCNICAS:
Os métodos e técnicas de ensino classificam em:
1ºº Métodos e técnicas tradicionais soa métodos e técnicas que exige um comportamento passivo do aluno. E segundo esse método cabe ao professor transmitir os conhecimento e, aos alunos apenas receber.
º Aula expositiva: é mais tradicional de