Como construir e desenvolver os principios de convivencia democratica na escola?

“Conhecer a realidade da escola é um primeiro passo para começarmos a participar”

QUESTIONÁRIO:

Responda as questões de acordo com a realidade de sua escola:

A) A equipe de gestão de sua escola dispõe de um levantamento atualizado da situação socioeconômica dos alunos e de suas famílias? ( )Sim ( ) Não ( )Não sabe responder

B) O Conselho Escolar ou o Órgão Colegiado Equivalente conta com a participação freqüente de alunos, pais e pessoas externas à escola?
( )Sim ( ) Não ( )Não sabe responder.

C) Em sua escola, são realizadas atividades regulares com a participação de pessoas convidadas? ( )Sim ( ) Não ( )Não sabe responder

D) Existe algum tipo de informativo produzido regularmente na escola (jornal de alunos, de professores, da equipe de gestão)? ( )Sim ( ) Não ( )Não sabe responder

E) Alunos, professores e funcionários escrevem para jornais do bairro, da cidade ou informativo do sistema de ensino? ( )Sim ( ) Não ( )Não sabe responder

F) A escola tem cedido espaço para a realização de atividades de interesse....
...dos alunos? ( )Sim ( ) Não ( )Não sabe responder
...dos pais? ( )Sim ( ) Não ( )Não sabe responder
...dos moradores do bairro? ( )Sim ( ) Não ( )Não sabe responder
...de entidades e/ou associações representativas da comunidade? ( )Sim ( ) Não ( )Não sabe responder

G) acontecimentos do bairro ou da cidade são estudados e relacionados aos conteúdos de ensino previstos regularmente?
( )Sim ( ) Não ( )Não sabe responder

H) Assinale quais das entidades listadas estão presentes na comunidade local. A escola e estas entidades promovem atividades em conjunto? Se a resposta for sim, indique-as no espaço assinalado.

ENTIDADE: Estão presentes no mesmo bairro da escola? Há atividades promovidas pela escola e