Memorial- Progestão modulo V

Memorial Unidade 4- Referências essenciais e normas reguladoras da convivência democrática na escola
Esta convivência é um processo que se realiza a cada dia, com a participação de toda comunidade interna e externa.
Nesta unidade, abordou se dois termos que são da maior importância na construção da convivência democrática da escola:
●O Estatuto da Criança e do Adolescente – direitos e deveres dos agentes escolares.
● O regimento escolar como instrumento de convivência democrática.
Em ênfase, trabalhou com as habilidades de análise e interpretação de documentos legais como instrumentos de trabalho do gestor. Trouxe informações importantes e práticas sobre a legislação concernente aos direitos e deveres da criança e do adolescente na escola e sobre o regimento escolar, que é muito importante porque prevê formas de garantia do cumprimento dos princípios e das regras de convívio democrático. Enfatizam pontos cruciais para compreensão do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) que se materializa nas relações da escola e como o regimento pode ser instrumento de consolidação de princípios ou regras de convivência democrática, construídos na escola na medida, que respeite valores culturais e históricos do contexto social da criança e do adolescente.
Tornar a escola um espaço a ser compartilhado é essencial para uma convivência democrática. Essa prática pode ser concretizada por meio de parcerias com a comunidade, objetivando que todos participem e assumam responsabilidades pelo desenvolvimento da sociedade, cabendo à escola buscar essa parceria, tendo clareza dos procedimentos necessários para coordenar, monitorar e avaliar essa parceria.
Para desenvolver uma convivência democrática na escola precisamos também de interpretar e fazer valer os princípios legais. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é fruto do compromisso, da luta e da participação de milhares de pessoas. Nesse sentido, cabe relatar que a convivência democrática se faz na prática, pautada