Comentário do Programa disciplinar de economia contextualizada ao direito
O estudo dos fatos e teorias econômicas com vista à sua aplicação no direito apresentando as principais noções do capitalismo foi o principal foco dos encontros em sala de aula e que foi bem sucedido e concluído com sucesso, à medida que os alunos puderam acompanhar a história do capitalismo e seus principais desdobramentos no cenário econômico contemporâneo. Primeiramente antes de adentrarmos nos textos e livros da economia capitalista, procuramos entende-la como ciência, de que forma o trabalho do homem era valorizado na sociedade e as formas de capital. Após a fase de apresentação da disciplina e dos termos essenciais para entendermos o sistema capitalista, o conteúdo passou a se voltar para o sistema em si a para as suas diversas ramificações no nosso atual contexto de vida. O estudo da microeconomia ocupou grande espaço nos encontros em sala de aula e através dela o funcionamento do mercado pode ser esclarecido e os efeitos das estruturas de mercado sobre o preço a produção puderam ser mais explicitamente percebidas. A produção e a repartição do produto foram explanados sem deixar de lado o fluxo da renda e os principais itens da cadeia econômica e social de um país como: PIB, PNE, RN, salários, etc., assunto que ajuda muito a compreendermos a inflação que tanto assusta os países no seculo XXI. Os conhecimentos adquiridos em sala de aula não servem somente para futuros economistas ou administradores, mas para os futuros profissionais em geral, já que a economia não está somete na compra ou troca de alguma mercadoria e sim em quase tudo que fazemos, portanto se faz necessário compreendermos esta em seus principais aspectos. Uma simples passagem de ônibus, por exemplo, faz parte de um grande ciclo econômico que começa com o capital do empresário investido no coletivo e que visa o lucro oriundo da atividade deste, que é desempenhada por um funcionário que recebe um salário e que faz compras com este em um