Coach carter

TRABALHO DE INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA

MÉTODO NATURAL

EQUIPE: LUIZ GONZAGA DE SOUSA LIMA Mª GIRLIANE MARTINS JÉSSICA DE OLIVEIRA NELY GUIMARÃES VINICIUS ALVES

Método Natural de Geórges Hébert

Geórges Hébert nasceu em Paris em 1875 e morreu em Deauville em 1957. Formou-se em matemática especiais e aos 18 anos ingressou na escola naval onde se tornou oficial da marinha Francesa. Este trabalho tem como propósito estabelecer uma primeira aproximação com a obra de Geórges Hébert. Na 1ª metade do século XX elaborou um conjunto de procedimentos para exercitar o corpo, o qual denominou “Método Natural” suas ideias centrais, tais como a importância do ser, o retorno a natureza, o ser humano é pela sua natureza, feito para viver ao ar livre, e portanto, em contato com a natureza devia ser praticado os exercícios úteis ás suas próprias necessidades, a fim de que o organismo se fortificasse de modo tal a ser capaz de suportar as variações causadas pelos fenômenos atmosféricos ( chuva, vento, temperatura, umidade). O método grupa os exercícios naturais dentro de um quadro pedagógico, são dez as famílias dos exercícios naturais: A marcha, a corrida, o salto, quadrupedismo, o trepar, o equilibrismo, o levantar e carregar, os lançamentos, a defesa natural e a natação. São considerados completos, visando uma ação metódica e continua da infância a idade adulta, tendo por objetivo assegurar o desenvolvimento físico integral e aumentar as resistências orgânicas. Para Hébert, a finalidade era procurar sobretudo, o desenvolvimento da resistências em geral, o fundamento da saúde e ter capacidades suficientes em todos os exercícios de utilidade pratica. Para ele, cultivar a força, teria sido nada mais do que um retorno ao estado de barbárie, em quanto a educação devia satisfazer as exigências dos princípios morais e sociais que tornam as nações