Circo

ADRIANA APARECIDA DA SILVA

CIRCO

LOANDA
2012

ADRIANA APARECIDA DA SILVA

CIRCO

Trabalho apresentado à Faculdade Intermunicipal do Noroeste do Paraná- FACINOR, à disciplina de Estágio Supervisionado l sob a orientação da Professora Elen Araújo do Nascimento.

LOANDA 2012

Tema Circo

Delimitação

Projeto didático abordando o tema circo, a ser desenvolvido no Centro Municipal de Educação Infantil Luzia Bernardo Mendonça, turma Maternal “A”, período vespertino, regido pela professora Irani Afonso. Este projeto contempla a carga horaria de 12 horas distribuído em 3 dias letivos.

Justificativa

Trabalhando com o tema circo no contexto escolar traz para a criança além de um aprendizado, uma nova experiência.
O uso de atividades extremamente prazerosas tem uma ligação direta no desenvolvimento da criança. Estímulos decorrentes de atividades estimulantes contribuem para o aprimoramento da capacidade motora e cognitiva, raciocínio, fala, audição, entre outras funções.
Assim atividades circenses estão envolvidas na vida da criança direta ou indiretamente, através dele é possível descortinar um mundo colorido que nem sempre é observado pela criança quando ela ainda não domina esse conhecimento.
Daí a importância de se trabalhar desde cedo com as crianças da educação infantil atividades elaboradas com elementos circenses para seu conhecimento de mundo e contato com o meio.

Fundamentação

A proposta pedagógica do Centro Municipal de Educação Infantil Luzia Bernardo Mendonça está fundamentada na teoria de Paulo Freire.
Tal teoria tem como fator de suma importância a passagem de formas primitivas de consciência para uma consciência crítica que não é como um produto acabado, mas contínuo.

É