CINETICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
Campus São José
Componente Curricular: TCC I
Curso: Licenciatura em ciências da natureza – Habilitação em química

AS DIFICULDADES DE ACOMPANHAMENTO DO
CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA
NATUREZA COM HABILITAÇÃO EM QUÍMICA
ENFRENTADAS PELO ALUNO-TRABALHADOR

Professora: Cristiane Vidal
Turma:
4020731
Aluno:
Olávio Jefferson Batista de Souza
São José, dezembro de 2013

ORIENTADORAS

PROFESSORA KARINE PEREIRA
ORIENTADORA

PROFESSORA PATRÍCIA SABINO
CO-ORIENTADORA

ESCOLHA DO TEMA

DIÁLOGOS COM COLEGAS DE SALA

●

E OUTROS ACADÊMICOS.
OBSERVAÇÕES DAS AULAS.

●

EXPERIÊNCIA PESSOAL.

●

PROBLEMÁTICA DE
PESQUISA
GRANDE NÚMERO DE ALUNOS
TRABALHADORES NO TURNO NOTURNO.
●

FATORES QUE INFLUENCIAM NA DIFICULDADE
DE ACOMPANHAMENTO DO CURSO PELO
ALUNO-TRABALHADOR.
●

CONSEQUÊNCIAS DA DIFICULDADE DE
CONCILIAR O TRABALHO COM OS ESTUDOS.
●

JUSTIFICATIVA

DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS ALUNOS
TRABALHADORES PARA A REALIZAÇÃO DO CURSO.
●

METODOLOGIAS DIFERENCIADAS UTILIZADAS POR
ALGUNS PROFESSORES.
●

DEBATE ENTRE PROFESSORES E ALUNOS ACERCA
DO QUE SERÁ TRABALHADO AO LONGO DO
SEMESTRE.
●

OBJETIVOS
IDENTIFICAR,

NA VISÃO

DOS ALUNOS, AS

PRINCIPAIS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELO
ALUNO-TRABALHADOR

NO

CURSO

DE

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA COM
HABILITAÇÃO

EM

QUÍMICA,

DO

INSTITUTO

FEDERAL DE SANTA CATARINA – CAMPUS SÃO
JOSÉ.

OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
✔

✔

✔

✔

TRAÇAR O PERFIL DO ALUNO-TRABALHADOR EM
SALA DE AULA.
ENTENDER O QUE PENSA O ALUNO-TRABALHADOR
COM RELAÇÃO ÀS DIFERENTES METODOLOGIAS
UTILIZADAS PELOS PROFESSORES.
DESCREVER,
NA
VISÃO
DOS
ALUNOS,
AS
METODOLOGIAS ALTERNATIVAS UTILIZADAS PELOS
PROFESSORES.
IDENTIFICAR COMO AS DIFERENTES METODOLOGIAS
UTILIZADAS PELOS PROFESSORES INFLUENCIAM NO
DESEMPENHO
ACADÊMICO
DO
ALUNOTRABALHADOR.

METODOLOGIA

PESQUISA