Ciclo das rochas

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Universidade Federal de Campina Grande – UFCG
Centro de Educação e Saúde – CES
Unidade Acadêmica de Educação – UAE
Componente Curricular: Geologia
Docente: Marcus Lopes
Ana Luiza Guedes Correia
Ana Paula Martins
Laura Emilia M. Venâncio Santos
Marcelo Maciel
Marina Rocha

PROJETO: Ciclo das Rochas

Cuité-PB
2013
OBJETIVOS

GERAL

Orientar ao aluno por meio de maquete para uma sequência didática sobre o conhecimento dos ciclos das rochas.

ESPECÍFICOS

• Expor aos alunos por meio de uma maquete, o ciclo das rochas e as modificações que ocorrem ao longo do tempo geológico; • Facilitar o processo de ensino e aprendizagem; • Descreve as etapas mais detalhadas do ciclo das rochas; • Identificar os dois principais agentes de modificação ou metamorfização das rochas (temperatura e pressão); • Identificar os grupos de rochas; • Verificar a aplicabilidade de alguns tipos de rochas no dia a dia da sociedade, envolvendo o uso e interesse comercial.

MATERIAL

O material a ser usado na maquete:

• Isopor; • Tinta de diversas cores; • Pincel; • Estilete; • Cola de isopor; • Arame; • Bombril; • Cartolina guache; • Pó de serra; • Cola branca; • Água; • Gesso; • Algodão; • Lápis 6B;

MÉTODO Pega-se o isopor, de espessura aproximada de 50mm, e com um auxílio de um lápis 6B, desenha-se a figura do projeto, ou seja, as camadas da terra, no isopor. Depois de desenhar, com o auxílio de um estilete, corta-se o isopor e demarcam-se os níveis, fazendo pequenos vincos para indicar os níveis. Prepara-se, juntando o gesso em pó à água, em quantidades