CG Todos os cargos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
CONHECIMENTOS GERAIS
LÍNGUA PORTUGUESA (todos os cargos)
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. Gêneros textuais;
2. Texto e textualidade;
3. Compreensão e interpretação de textos;
4. Coerência e coesão textual;
5. Significação contextual das palavras;
6. Conhecimentos gramaticais aplicados ao texto.
Utilizar-se-á a nova regra ortográfica promulgada pelo decreto 6.583/2008.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ABREU, Antônio Suárez. Gramática mínima: para o domínio da língua padrão. São Paulo:
Ateliê Editorial, 2003.
_______. Texto e gramática: uma visão integrada e funcional para a leitura e a escrita. São
Paulo: Melhoramentos, 2012.
_______. Curso de redação. 12. ed. São Paulo: Ática, 2004.
ANTUNES, Irandé. Análise de textos: fundamentos e práticas. São Paulo: Parábola Editorial,
2010.
AZEREDO, José Carlos. Gramática Houaiss da língua portuguesa. 2. ed. São Paulo:
Publifolha, 2008.
CARVALHO, José Augusto. Pequeno manual de pontuação em português: com exercícios resolvidos. 2. Ed. Brasília: Thesaurus, 2013.
ILARI, Rodolfo. Introdução ao estudo do léxico: brincando com as palavras. São Paulo:
Contexto, 2002.
KOCH, Ingedore Villaça; BENTES, Anna Christina; CAVALCANTE, Mônica Magalhães.
Intertextualidade: diálogos possíveis. São Paulo: Cortez, 2007.
KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto. São
Paulo: Contexto, 2006.
KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e escrever: estratégias de produção de texto.
São Paulo: Contexto, 2011.
MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo:
Parábola Editorial, 2008.
MARTINS, Dileta Silveira; ZILBERKNOP, Lúbia Scliar. Português instrumental: de acordo com as atuais normas da ABNT. São Paulo: Atlas, 2009.
ROCHA LIMA, Carlos Henrique. Gramática normativa da língua portuguesa. 48. ed. Rio de
Janeiro: José Olympio, 2010.
SAVIOLI, Francisco Platão; FIORIN, José Luiz. Lições de texto: leitura e redação. 5. ed. São
Paulo: Ática, 2006.