CDCD

3.6 Lista de materiais da construção retórica

- Os objetivos do comunicador;
- Recursos linguísticos;
- A argumentação;
- Recursos não verbais;
- Recursos Financeiros;
- Recursos tecnológicos;
- A credibilidade do comunicador;
- A credibilidade dos ajudantes da construção;
- As características do público;
- Os interesses das pessoas envolvidas na construção retórica.

4.0 Retórica ontem e hoje

A retórica é um conjunto de princípios e regras da comunicação que deviam ser ensinados na educação esmerada. No Império Romano eles recebem essa formação para poder se tornar inseparável da retórica, da oratória e da boa educação. O uso irresponsável da retórica causa vários danos.

A arte retórica surgiu com professores de arte para expor razões e defender suas causas a fim de melhorar a capacidade de convicção das partes em litígio. Esses professores conhecidos como sofistas tornaram-se influentes ideólogos na educação ateniense, defendendo a retórica como disciplina central do processo educativo.

A partir da imagem negativa adquirida pelos sofistas, a retórica começou a ter sua reputação prejudicada. Mais é também nesse período que a retórica passa a ter o conceito de atividade respeitável.

A retórica, aparentada à dialética, não se ocupa necessariamente do que é verdadeiro, e sim do que é passível de ser verdadeiro.

4.1 Retórica e discurso

Aristóteles nos mostrou que existe um forte elo entre retórica e persuasão. E também nos forneceu a ponte entre antiga retórica, e retórica moderna. Na antiguidade era posta no comunicador, o defensor do caso. Na atualidade é posta no recebedor a mensagem comumente do púbico.

Os discursos convincentes fazem parte desse elo da retórica de ontem e de hoje. O discurso forense é usado para acusar. Já o discurso político, serve para aconselhar ou desaconselhar escolhas e decisões.

Com o grande desenvolvimento dos meios de comunicação, as situações e os tipos de discurso requerido em cada caso se