CAT O Teste De Apercepcao Infantil Com Figuras De Animais

O Teste de Apercepção Infantil com Figuras de Animais – CAT-A O CAT-A faz parte do grupo das técnicas temáticas que tem por objetivo eliciar processos projetivos sob a forma de histórias. É um descendente direto do Teste de Apercepção Temática-TAT, de Henry Murray, considerado um instrumento projetivo eficaz para avaliação de adultos, mas que não atendia, satisfatoriamente, as necessidades com crianças pequenas, dada as características dos estímulos – figuras com situações mais pertinentes ao mundo adulto. A partir de suas experiências com crianças, o CAT-A foi criado por Leopold Bellak e Sonya Sorel Bellak em 1949, ao constatarem que é mais fácil para crianças pequenas identificarem-se com animais do que com pessoas (Bellak &
Bellak, 1949 /1991). Em 1965 foi publicada uma forma humana (CAT-H), na qual as figuras de animais foram substituídas por pessoas e, posteriormente, em 1952 foi lançado um suplemento do CAT, o CAT-S composto por figuras de animais em situações diferentes do primeiro. Enquanto estímulo, as figuras de animais apresentam uma natureza mais ambígua em relação à idade, sexo e a cultura. Essa característica representa uma vantagem em comparação a outras técnicas similares, partindo do pressuposto de que as imagens de animais evocam a fantasia com mais facilidade, fato que pode ser observado nas fábulas, nos contos de fadas e no papel que têm os animais nos jogos infantis, nos desenhos animados da televisão e histórias em quadrinhos. Pode-se concluir que os animais têm um importante papel nas fantasias e nas angústias infantis (Bellak & Hurvich, 1965). O referencial teórico que fundamenta o CAT-A é o psicanalítico e o seu propósito é estudar a dinâmica das relações interpessoais, a natureza e a força dos impulsos e tendências, assim como as defesas organizadas contra eles. As situações escolhidas para compor cada prancha referem-se a aspectos importantes do desenvolvimento da criança, como as fases oral, anal, fálica, complexo edipiano,