Caso concreto 1de ciencias sociais
O menino selvagem de Aveyron.
Em setembro de 1799 um menino de cerca de 12 anos de idade foi encontrado perto da floresta de Aveyron, Sul da França. Estava sozinho, sem roupa, andava de quatro e não falava uma palavra. Aparentemente fora abandonado pelos pais e cresceu sozinho na floresta. O menino, a quem lhe deram o nome de Victor, foi levado para paris, onde ficou aos cuidados do médico Jean-Marc-Gaspar Itard.
Durante 5 anos o Dr.Itard dedicou-se a ensinar Victor a falar, a ler, a se comportar como um ser humano, mas seus esforços foram em vão. Pouco progresso foi conseguido durante esse tempo. Victor nunca falou e aprendeu a ler somente uma palavra (leite). Não era mais o menino selvagem de quando fora encontrado, mas também, não se tornou humano. (www.forumnow.com.br).
1 - Considerando a história de Victor, o que podemos concluir sobre o que acontece aos homens quando vivem isolados?
O homem é um produto do meio em que vive. Sabendo que a experiência do menino Vitor foi no ambiente da selva, convivendo sem a presença de seres humanos, suas características eram a de um selvagem, pois o que o serviu de base foi o modo de viver dos animais. O ser humano crescendo isolado de sua espécie obtém as características do ser que se relaciona, e se adéqua a necessidade de sobrevivência para cada meio.
2- Muitas lendas e mitos relatam a história de heróis que, mesmo crescendo no isolamento, tornaram-se humanos – Rômulo e Remo, Tarzan, Mogli - e apresentaram comportamentos compatíveis com o resto da humanidade. Comparando estas personagens com o caso de Victor, seria possível ou não a eles apreenderem sozinhos os comportamentos humanos? Por quê?
Não. O homem é um ser social, não vive nem se desenvolve sozinho, no agrupamento dos seres é que se desenvolve a cultura, as artes, a comunicação. Sem esta relação social não seria possível obter as características dos comportamentos humanos.
Questão de múltipla escolha:
Resposta: