Cases

Introdução:
Está pesquisa tem como objetivo analisar e interpretar as razões pelas quais pode-se explicar o fracasso e o sucesso escolar de alunos dos meios populares periféricos da rede pública de ensino, sendo observados aqueles alunos que obtiveram aprovação com uma boa pontuação, e também aqueles que não conseguiram ao menos atingir a média mínima ao ser aplicada a Provinha Brasil, tudo comprovado, por meio de dados estatísticos do Ideb (Educação Básica ). E mesmo que haja inúmeras situações desfavoráveis, como falta de recursos materiais que são necessários para desenvolver as atividades escolares, falta de infra estrutura, famílias desalicerçadas, comunidade distante do âmbito escolar, bulling e discriminações diversas, ainda assim é possível a deparação com casos de sucesso escolar, que eram tidos como improváveis, podendo observar que, apesar de situações desfavoráveis, ainda sim a quantidade de alunos que conseguem tornar-se a exceção dessa regra de exclusão é grande, ou seja, eles conseguiram atingir o sucesso escolar, alcançando, em muitos casos, destaque acadêmico. Pois bem, tendo esses exemplos como base, tiramos por conclusão que o fracasso escolar nada mais é do que a falta de dedicação e compromisso, por parte de todos nós, englobando desde a União, os estados e os municípios, além da instituição educacional, e a família, pois ninguém é incapaz de adquirir conhecimentos. Sendo que tudo isso, só pode ser alcançado quando de modo articulado existe uma união entre as forças sociais, governamentais, educacionais, que estejam de fato interessadas em mudar uma realidade, estagnada pelo descaso em contexto geral. E criar oportunidades igualitárias aos nossos estudantes de todo pais, com uma vida mais digna.

Alunos em situação de fracasso escolar. A culpa é de quem? Quando uma criança inicia sua vida escolar, está repleta de sonhos e esperanças, e seus pais e ela mesma não possuem razões para duvidar de seu sucesso no seu processo de aprendizagem,