carruagem de fogo

UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA
FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE – FACIS
EDUCAÇÃO FÍSICA

TENIS EM CADEIRA DE RODAS

CAIO FERRAZ
EVANDRO DELAMUTA
RAMON FELIPE DE ALMEIDA
RAPHAEL MACHADO

PIRACICABA
2014

Sumário

Introdução 2
Objetivo Geral 3
Objetivos específicos 3
História 4
Curiosidades 5
Noções de aprendizado...................................................................................................6
Observações no ensino...................................................................................................6
Participações Brasileira em competições 6
Atividades........................................................................................................................7
Conclusão 8
Referências 9

Introdução

A realidade de grande parte dos portadores de necessidades educativas especiais no Brasil e no mundo revela poucas oportunidades para engajamento em atividades esportivas, seja com objetivo de movimentar-se, jogar ou praticar um esporte ou atividade física regular. A prática de atividade física e/ou esportiva por portadores de algum tipo de deficiência, sendo esta visual, auditiva, mental ou física, pode proporcionar dentre todos os benefícios da prática regular de atividade física que são mundialmente conhecidos, a oportunidade de testar seus limites e potencialidades, prevenir as enfermidades secundárias à sua deficiência e promover a integração social do indivíduo. As atividades físicas, esportivas ou de lazer propostas aos portadores de deficiências físicas como os portadores de seqüelas de poliomielite, lesados medulares, lesados cerebrais, amputados, dentre outros, possui valores terapêuticos evidenciado benefícios tanto na esfera física quanto psíquica. Quanto ao físico, pode-se ressaltar ganhos de agilidade no manejo da cadeira de rodas, de equilíbrio dinâmico ou estático, de força muscular, de