capitulo 4 da historia da psicologia moderna

FACULDADE PITÁGORAS

CURSO DE PSICOLOGIA

Prof.ª LUANA LUCCA

Psicologia Cognitiva
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por

Edileuza Martini
Lilian Camara
Luiz Felipe
Rose Ferreira
Scareth Mariana

Turma 2º Semestre -2014/11

Jundiaí – SP
2014

INTRODUÇÃO
Para sermos mais específicos, a Psicologia Cognitiva é o estudo de como as pessoas percebem, aprendem, lembram-se e pensam sobre a informação. Um psicólogo cognitivo poderá estudar como as pessoas percebem várias formas, por que se lembram de alguns fatos e se esquecem de outros ou mesmo porque aprendem uma língua. Vejamos alguns exemplos:
Por que os objetos parecem estar mais distantes em dias nebulosos? Essa discrepância pode ser perigosa, inclusive enganando motoristas e causando acidentes.
Por que muitas pessoas conseguem se lembrar de uma experiência em especial, por exemplo, de um momento muito feliz ou algum constrangimento na infância, mas esquecem os nomes de pessoas que conhecem há muito anos?
Por que muitas pessoas têm mais medo de viajar de avião do que de carro? Afinal, as chances de acidente e morte são muito maiores no carro do que no avião.
Por que sempre me lembro mais de alguém na minha infância do que de alguém que conheci na semana passada?
Por que os políticos gastam tanto dinheiro com suas campanhas na televisão?

ANTECEDENTES FILOSÓFICOS DA PSICOLOGIA:
Racionalismo versos Empirismo (Descartes X John Locke)
Para os racionalistas, a verdade é por base da reflexão contemplativa (refletir sobre algo com certa admiração). Já para os empiristas a verdade se embaseia nas pesquisas minuciosa, ou seja, tudo aquilo citado deve ser comprovado.

As ideias contrastantes do racionalismo e do empirismo tornam-se notórias a partir do racionalista francês René Descartes e do empirista inglês John Locke. Descartes considerava o método introspectivo e reflexivo superior aos métodos empíricos para se encontrar a verdade.
Locke, por sua