Buscando qualidade na educação

RESENHA: BUSCANDO QUALIDADE NA EDUCAÇÃO

GADOTTI, Moacir. Qualidade na educação: uma nova abordagem. São Paulo: editora e livraria instituto Paulo Freire, 2010.

Moacir Gadotti nasceu em 21 de outubro de 1941 em Santa Catarina. É pedagogo, escritor, professor da UPS e também diretor do Instituto Paulo Freire em SP. Entre suas obras estão: Educação e poder (Cortez, 1988); Paulo Freire: uma bibliografia (Cortez, 1996) e também a obra que estudaremos aqui, Qualidade na Educação: uma nova abordagem (Instituto Paulo Freire, 2010).
O texto de Moacir Gadotti, Qualidade na Educação: uma nova abordagem, fala sobre a qualidade que a educação tem nos dias atuais, também comparando com o modelo de educação de tempos atrás. Traz ideias de como poder mudar essa educação e exemplos de mudanças que estão acontecendo.
Ele relata que para que a educação tenha uma boa qualidade é necessário que, alunos, professores e a comunidade tenham interesse, participem e busque sempre algo melhor, algo que instigue o conhecimento. É claro que nem sempre esses fatores possam ajudar no desenvolvimento na escola, outros fatores podem interferir, um exemplo foi dado por um documento do Ministério da Educação (MEC), que apontou um conjunto de variáveis que interferem na qualidade da educação que envolve fatores como: concentração de renda, desigualdade social, garantia do direito á educação, entre outros.
Na verdade a educação já passou e continua passando por várias transformações, para se chegar a uma boa qualidade ainda é necessário melhorar em muitos aspectos.
Outro assunto que o livro trata é sobre a questão política no tema da qualidade na educação, essa questão política está ligada a um processo que exige investimentos financeiros. Investir nas escolas, tornando-as um ambiente onde o estudante sinta-se3 bem, tenha acesso a biblioteca com livros atualizados, laboratórios bem equipados, entre outros. Investimentos também para os professores, para que tenham uma formação atualizada,