biblioteca escolar

A biblioteca escolar é geralmente a primeira e a única, conhecida pela maioria das crianças das classes populares que freqüentam as escolas e Incentivando o hábito de leitura, desenvolvendo a capacidade da pesquisa, tratando assim, de aumentar o nível de conhecimento dos seus usuários, e ensinando lhes a gostar de arte de cultura, de criar o habito da leitura entre outros a biblioteca escolar é considerada como um centro de material didático, laboratório de aprendizagem e centro de recursos e meios e criando parcerias, públicas ou privadas, para o desenvolvimento de programas de incentivo à leitura, com a participação de entidades públicas e privadas estimulara a criação e execução de projetos voltados para o estímulo e a consolidação do hábito de leitura, e com a introdução da hora de leitura diária nas escolas as crianças tomam gosto pela biblioteca, e proporcionando-lhes um novo gosto.
A biblioteca e uma história repleta de conceitos e práticas narrativas e seletivas dos processos de preservação da memória e acesso à informação, a biblioteca pode ser concebida como patrimônio publico, intelectual, cultural e artístico que reúne fundamentos conteúdos que superam barreiras da história da humanidade é um espaço repleto de alternativas de contribuições para a sociedade. Compreender a biblioteca nos dia de hoje, especialmente no que se refere à explosão informacional, transformação tecnológica e a influência na sociedade não é um desafio fácil, mas também não impossível. A biblioteca é um instrumento de grande valor teórico-prático, mas precisa ser identificada em sua essência, tanto em seu caráter funcional, como institucional para se configurar efetivamente como a sociedade com inserção do usuário da informação como um dos fundamentos centrais de seus estudos e práticas, à ação profissional, faz-se necessário um processo de dinamização do acervo, permitindo que o bibliotecário mostre ao aos alunos que a biblioteca não trabalha apenas com o suporte livro e que