Benchmarking

ARTIGO (INTRODUÇÃO, INCLUSIVE CONTEXTUALIZAÇÃO, PROBLEMÁTICA, OBJETIVO E JUSTIFICATIVA).
QUAL O NIVEL DE CONHECIMENTO DOS ALUNOS DO 7º PERIODO DE CIENCIAS CONTABEIS DA UFRN SOBRE O BENCHMARKING
Contextualização:
O Benchmarking surgiu na necessidade de informações e desejo de aprender rapidamente, como corrigir um problema empresarial.
Primeiro modelo empregado foi pela Xerox Corporation a fim de enfrentar o desafio competitivo japonês dos anos 70.
Mesmo não sendo esta a palavra usada “benchmarking”, de certa forma já se aplicava com Frederick Taylor na comparação de processos de trabalho. Durante a Segunda Guerra Mundial, na comparação para determinação padrões para pagamento, cargas de trabalho, etc. Os japoneses praticam Benchmarking, pois eles não copiam, mas sim aperfeiçoam continuamente.
Conceito :
É uma ferramenta prática de melhoria para a realização de comparações da empresa com outras organizações que são reconhecidas pelas melhores práticas administrativas, para avaliar produtos, serviços e métodos de trabalho. Pode ser aplicado a qualquer nível da organização, em qualquer área funcional.
PROPOSITO
Aprimoramento procurando a vantagem competitiva. Permite vislumbrar oportunidades e ameaças competitivas.
Justificativa :
Se trata de um tema de pouco divulgado mas de grande importância na área
Objetivo:
Por meio de uma pesquisa de campo saber a proporção de estudantes de ciências contábeis, que serão futuros profissionais entendem sobre o benchmarking

Exemplo de artigo
Introdução
A queda de barreiras comerciais, o rápido avanço tecnológico, a maior disponibilidade de informações e o grande aumento das expectativas dos clientes ao redor do mundo são os principais agentes de mudanças que surgem junto com o fenômeno da globalização.
Nas condições atuais de competição, a busca de vantagens competitivas tornou-se um critério indispensável para a sobrevivência das organizações. As mudanças, em todos os níveis, têm