Behaviorismo e gestalt

1 - Sobre Behaviorismo:
1 – Qual é o objeto de estudo do Behaviorismo? O behaviorismo surgiu como uma proposta para a Psicologia, para tomar como seu objeto de estudo o comportamento, pois este é visível e, portanto, passível de observação por uma ciência positivista. É a parte da psicologia que vai dizer que o meio determina o sujeito. A sua meta é a previsão e controle do comportamento.
2 – Quem é o mais importante teórico do Behaviorismo?
John B. Watson
3 – O que é comportamento reflexo ou respondente? Exemplifique.
Comportamentos produzidos por estímulos ambientais. Ex.: luminosidade = contração da pupila, dilatação.
4 – Explique como o comportamento respondente pode ser condicionado? Exemplifique. Sempre que a boca enche de água ao degustar um petisco; sempre que uma lufada de ar frio arrepiar a pele, sempre que derramarmos lágrimas ao descascar cebolas; dentre muitas outras maneiras. Ele pode ser condicionado, a partir de estímulos que façam, por exemplo, cães responderem reflexamente a tais estímulos, como encher sua boca de água quando deparado a uma situação em que isso deveria ocorrer. O cão treinado do laboratório de Pavlov não fazia outra coisa senão reagir (nesse caso, salivar) quando o pesquisador apresentava-lhe o estímulo (a comida). O cão não era capaz de atuar ou si só para assegurar o estímulo.
5 – O que é comportamento operante? Exemplifique.
São os comportamentos conscientes. Visam um objetivo e operam sobre o ambiente. Ex.: uma resposta voluntária a um estímulo consequente. o comportamento operante do rato na caixa de Skinner é instrumental em assegurar o estímulo (a comida). Quando o rato pressiona a barra, recebe comida, e somente a recebe se pressionar a barra, portanto, ele opera sobre o ambiente.
6 – O que é reforço? Diferencie reforço positivo e reforço negativo.
O reforçamento é positivo quando um reforçador positivo é apresentado e fortalece um determinado comportamento. A criança ama o seu pai, todos os dias ao final