Avaliação

TEXTO: Abordagem Neoliberal
01.Como o Autor compreende a Síntese do Pensamento do Estado?
02.De acordo com a Visão Newtoniana, caracterize a Sociedade e o Estado.
03.Quais as Causas da Transformação das Questões Sociais em Fato Político?
04.Relacione os Regimes Básicos de Bem-Estar-Social.
05.Podemos afirmar que a Intervenção do Estado é Eficaz e Eficiente? Sim( ) Não( ) Justifique.
06.Como Toledo Identifica o Núcleo Bem Definido do Neoliberalismo?
07.Quais as Consequências das Políticas Educacionais, protegidas pelo Estado Mínimo?

TEXTO: Abordagem Marxista
01.Como o Fundamento Marxista considera a Realidade Humana?
02.Segundo a Abordagem Marxista, qual a Base para que possamos Propor possíveis Transformações?
03.Como é Caracterizada a Escola no Pensamento Marxista?
04.Segundo Gramsci, como a Massa Populacional pode Romper com os Valores Vigentes e Fortalecer a sua própria Cultura?
05.Como Poulantzas caracteriza a Luta de Classes?
06.Por que o Sistema Educacional não existe Isolado?
07.Podemos afirmar que a Superação do Modelo Social Capitalista é o objetivo da Ação Estatal? Sim( ) Não( ) Justifique.

TEXTO: Abordagem Moderna
01.Podemos afirmar que a Abordagem Moderna, objetiva a Transformação Social? Sim( ) Não( ) Justifique
02.Qual o “Olhar”, segundo Newton, que podemos vincular à Disciplina Educação, Estado e Políticas Públicas? Justifique.
03.O que Propõe a Elaboração Pós-Moderna?
04.Qual o Objetivo da Formação do Cidadão?
05.Quais os Códigos Culturais que a População deve Dominar?
06.Quais as Capacidades necessárias para Dominar os Códigos Culturais?
07.Por que não há nada A-histórico para ser dito nem a respeito do Conhecimento, nem da Verdade?

TEXTO: A interpretação das Políticas
01.O que é Necessário para a Interpretação das Políticas Educacionais?
02.Podemos afirmar que a Política Educacional, é sempre efetivada como foi pensada?
Sim( ) Não( ) Justifique.