Aula01

Aprendizagem Motora

Prof. Dr. Guanis de Barros Vilela Junior

O que é aprendizagem motora?
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Busca compreender como as pessoas adquirem habilidades motoras, como elas desenvolvem e usam tais habilidades em várias situações.

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Habilidade motora – pressupõe ação voluntária do corpo e/ou de um segmento para atingir um objetivo. Ex: caminhar, tocar violino, aremesso no basquete, cobrança de um penalti no futebol, etc..

Porque estudar Aprendizagem Motora?
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Para ajudar a estabelecer estratégias para professores, treinadores, terapeutas no desenvolvimento de ações efetivas para o aumento das habilidades motoras e da reabilitação. Compreender como as pessoas aprendem, e como ajudar as pessoas a aprender habilidades motoras.
 Aplicável a uma vasta gama de habilidades motoras. 

O que é habilidade motora?
Habilidade a) ação ou tarefa que tem um objetivo;
b) é um indicador da qualidade da performance.  Motora - involve movimentos voluntários de partes do corpo.
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Classificação das habilidades
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Classificação das habilidades em relação a
Organização da tarefa
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Habilidade Discreta- ação breve com início e fim bem definidos.
Ex: chutar uma bola.
Habilidade Seriada- uma sequência de habilidades discretas em uma ordem adequada.
Ex: mudança de marcha ao dirigir um carro, lance livre no basquetebol.
Habilidade Contínua- ações repetitivas sem identificação clara do começo e do fim. (ex: ciclo da pedalada) Classificação das habilidades
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Importância relativa dos elementos motores e cognitivos
Elemento Motor – qualidade do movimento, execução adequada do movimento;
 Elemento Cognitivo – tomada de decisão, conhecimento, estratégia.
 São os extremos de um continuum particularmente em relação às categorias dicotômicas. 

Classificação das habilidades
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Em relação à previsibilidade do ambiente
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Habilidade Aberta – executada em um ambiente variável e imprevisível.
Habilidade Fechada – executada em um ambiente estável e previsível.
Trata-se também de