Aula tema 6 (respostas) Construindo a compreensão: durante a leitura

Question 1
A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada em 28/março/2012 pelo Instituto Pró-Livro, demonstra que o hábito da leitura está relacionado com a frequência à escola:
“Entre os que estudam estão apenas 16% do total da população de não leitores. Mesmo entre aqueles considerados leitores, a média de obras lidas é 1,4 para quem não está estudando ante 3,4 para quem estuda (considerando os últimos três meses) [...] A representante do Ministério da Cultura defende que as escolas e as bibliotecas, apontadas como um local desinteressante pelos entrevistados, precisam ter bons mediadores de leitura. ‘São professores verdadeiramente capazes de fazer o olhinho do aluno brilhar ao ouvir uma história. Para isso o próprio professor precisa ser um apaixonado pela leitura.’ ”
(Disponível em: http://noticias.uol.com.br/. Acesso em: 11 Abr. 2012)
Considere as afirmações abaixo:
I. O professor é sempre um modelo para o aluno tornar-se leitor. O aluno precisa presenciar seu professor lendo e compreender os mecanismos de que o professor se vale para interagir e entender o texto
II. A competência leitora é algo que pode ser aprendido. E o professor é peça fundamental para tal aprendizagem.
III. O processo de leitura precisa assegurar que o leitor compreenda os diversos e diferenciados tipos de textos que se propõe a ler. Trata-se de um processo interno, que pode ser ensinado. A condição essencial para que um aluno possa aprender a ler e compreender é fundamentalmente que possua um modelo.
Escolha uma alternativa que indique a veracidade das afirmações na ordem correta:
Escolher uma resposta.

a. Falsa - Verdadeira - Verdadeira.

b. Verdadeira - Falsa - Falsa.

c. Verdadeira - Verdadeira - Verdadeira.

d. Falsa - Falsa - Falsa.

e. Verdadeira - Verdadeira -Falsa.

Resposta correta: Verdadeira - Verdadeira - Verdadeira.
Question 2
Considere o trecho abaixo:
“Para Maria Antonieta Cunha, professora da Universidade Federal de Minas